Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
eNq1mN9v2jAQx9/5K6K8kwD9QTMFqpXRDanVWAvatJfJJAeYGTs920D3188hrKNT0q4GP5Jz7i6+8+e+OL7cLJm3ApRU8I7fDBq+BzwRKeWzjj8eXdcv/MtuLV6QFdlbZtYFrRPfSxiRsuPn1mAChMvg2+3NBzDvA/rdmheLyQIS9WydVpQFn4ic35IsX+PFK0FTbwlqLtKOn2m1ferFUqHJorsW+FNmJIE43D3ZtyY/Ls4aUeP0dN8ah7nL//CtJeAN4bNS11O08ploROCqRxTMBD5WZt1utRpnVhGovAMpNCYwJGo+RLGiKaTl30CYBKsg03V6D7hioPIgpc7DZCmtfJMF2dzBw6A85/fG2lMbVW/Um+3medQ+b5+cRFFkFQr3dqq8FEsZFuVot8/CKYZIpZzXm1F0blmcoUBFmKOyUNl73l+O4iA8vFr+lMqMkcdgITPbrSJIjBnQsMDdh+RfMEJDJ2b27B//XDMWvjHr8Y4ajjLOodQTmqsKeFz1bTeiJ7iCTXVF7XinNrtepCCP5/aX4OXEH+oJo4kt0wx2NEg1vhtUIu3IOLgiEsbojgdfKU/FWh6fM/t1dZR9tkXlC4O92bAf7N9NB1WMmL5GkUF4hVpKYPIQsAz4VByKFNOX5a6euvKIHbnVPCIhDCpUT90SMKYV/0g1Z83u7iAVhlKnH/sj2w75ogEf77c/S13TtPNUWzv6ukC66cfKxN/e3cUhf1UP5yreTuNpLEfIXKlMvgvD9XodbA9NoBmFGZi/Kg44vzdc3UlyJxO8UDQFLh2lPimG4JvLZHvuXhvzh0rX3fs7iVwaQ6GGA8pRINoZSAf947P5r251lvbwGUvchdlqTKKo4K6Uj568cDNgOw1MXfk1GkZ8nk5pxY1JZV/GYXFb063FYX5T0639Btmc6rU=
VNzqUf4vhdvCLu2g