Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
c1Dk8CEWPNR8DSn4