Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
RxXebw6DR7yyy1BV