Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
0SFdSr3pxxrWb0GA