Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
AP1R73yunuDD3PCB