Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
62fM2Wsa52h4j6ae