Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
SGdKkQ9mW2L6uWFe