Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
eCW4p3xngN1wpSAW