Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
xAjBQTYysrehmhte