Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
TDF7tc39WnEpUAqG