Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
PNuEEWAMVgLDN9DZ