Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
aeV2gRJtwpdpadjW