Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
5bKWRWzzqDUepSVM