Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
WgrNYJ8UHGJxQvSR