Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
ZXQdfS8RSNdzZZNk