Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
r1asASapqdYH8f0w