Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
eNq1mFFv2jAQx9/5FFHeSYCWUqZAtTK6IbUao6BNe5lMcoCZsdOzDXSffg5hHZ2SdjWYN2Ln7uz7+3cXR1fbFfPWgJIK3vHrQc33gMcioXze8Sfjm+qlf9WtREuyJgfTzLygceZ7MSNSdvxsNJgC4TL4dnf7Acz7gH634kViuoRYPZunFWXBJyIXdyTN5njRWtDEW4FaiKTjp1rtnnqRVGii6G4E/pQpiSEK908OR+Mfl81au3Z+fjgahZnJ/7CtJeAt4fNC0zO0shlrROCqRxTMBT6WRt1qNGpNKw9UjkAKjTEMiVoMUaxpAknxGgiTYOVktknuAdcMVOak0HgYr6SVbbIk2xE8DIpjfm9Ge2qrqrVqvVW/aDcaZ+bXtMswHuxUcSpWMszT0Wo1wxmGSKVcVOvt9oVlcoYCFWGO0kJl77m+HPlBeHg1/QmVKSOPwVKmtltFkJhhQMMCdwvJVjBGQydm9uwf+1wzFr4x6smeGo4izqDUE5qrEnhc9203oie4gm15Ru14p7Z7LVKQpzP7S/Bi4g/1lNHYlmkGOxqkmowGpUg7MQ6uiYQJuuPBV8oTsZGn58xhXh1Fn+5Q+UJhr9fsC/t3o6CSEtPXKFIIr1FLCUweA5YBn4ljkWJ0WWzqSZUnVOSu5xExYVDS9VQtAWOk+KdVcyZ2dwcpHyg0+rE/tlXIFw34eL/7W2iaJp2n3NrR1wXSjR5LA3+7uvND/mo/nHXxbTtFYzFCFkql8l0YbjabYHdoAs0ozMF8qjjg/EFxddeSO6ngeUeT49JR6NO8CL45Tbbn7rUyf2zrun9/3yIX+lCo4Yh05Ih2BtJB//Rs/tu3Ogt7+Iwl7tzsekyiqOCuOh89feFmwLYamLzyGzSM+Dyb0ZIbk1JdRmF+W9OtRGF2U9Ot/AYomuqZ
whPJKj6cNcPPzZXb