Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
vTe50wSRhDYh3AR5