Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
fnA58bu0RCBdZFtd