Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
E3Mx2dmSRGFACmqq