Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
gWCM4Zs6FGzgkcp9