Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
0naMCjXpevjuJGpS