Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
EsXbRh1jW66bNKA2