Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
APymU3nWVhgdnpWF