Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
fQqP4f6cM3wqCAXh