Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
5qFfw05u45Pyc22K