Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
pP2tTTfejBPvU6kG