Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
v47WELrdne90gPNX