Articles / Papers
- H. BESSER, Difficulties of Implementing and Maintaining a WorldWideWeb Site to Support Instruction.
- J. BOWEN, On-line Museums.
- T.M. CIOLEK, The Six Quests for the Electronic Grail : Current Approaches to Information Quality in WWW Resources.
- C. DEPOVER, Les hyperdocuments ont-ils un avenir en pédagogie ?
- R. DUCASSE, Systèmes hypermédias distribués et Internet : des limites technologiques et conceptuelles d’un modèle de communication pour l’information scientifique et technique.
- C. DUCOURTIEUX, L’Internet et l’Historien.
- E. ESPÉRET, « Textes, documents et nouveaux médias : information ou déformation ? » Réponses données et questions nouvelles.
- H. HUDRISIER, Modélisation hypermédia comme aide aux stratégies d’intelligence des textes.
- B. IBRAHIM, S.D. FRANKLIN, B. LEVRAT, Free-Text Answer Analysis on the Web.
- P. LECLERC, La protection juridique des créations diffusées par les réseaux informatiques : situation dans l’union européenne.
- Y.F. LE COADIC, Les techniques électroniques d’information scientifique et la construction des savoirs en sciences humaines.
- C. MAH, J. FLANDERS and J. LAVAGNINO, Some Problems of TEI Markup and Early Printed Books.
- E. MARTIN, La base de données textuelles du français sur Internet (WWW).
- J.-J. MEUSY, L’angoisse de l’historien au moment de l’invasion informatique et télématique.
- G. COLLAUD et J. PASQUIER, gW : un environnement hypertexte programmable comme support de cours pour l’optimisation linéaire.
- D. RENARD, L’impact d’Internet sur la documentation et la recherche en philologie classique.
Comptes rendus / Reviews and Reports
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
ka9JvP36m63LcEbL